초등학교 중학년 이상이 되면 아이들은 점점 어려워지는 교과서 어휘 때문에 공부에 어려움을 겪는 경우가 많다. 일상에서 자주 쓰지만 정확한 의미를 파악하기 어려운 단어들이 쏟아지기 때문이다. 이런 어려움의 핵심에는 한자어에 대한 이해 부족이 자리하고 있다. 초등 중학년 교과서에 등장하는 많은 어휘가 한자어 기반이어서, 한자에 대한 이해 없이는 진정한 문해력 향상이 어렵다. 지금까지의 한자 교육은 단순히 뜻과 음을 암기하는 데 그쳐, 한자 속에 담긴